MODELO COGNITIVO EVALUACION
Bernad, Juan Antonio

Sinopse MODELO COGNITIVO EVALUACION

Este libro ofrece un nuevo modelo de evaluación que, partiendo del carácter intencional y holístico del proceso de aprender considerado cognitivamente y desde el modelo de procesomiento de la información, lo desglosa en dos grandes secciones: actividades del aprendiz en relación directa con los contenidos que aprender y análisis de la conducta del escolar en relación con el control de sí mismo. Los datos obtenidos por la ESEAC constituyen para el profesor un abundante paquete de datos que le sirven de base psicológica empírica tanto para el diseño instruccional como para dirigir al alumno en su trabajo. Permite, además, ofrecer al estudiante una rica información sobre el significado de su rendimiento académico en términos conductuales que contasta con la pobreza expresada a través de la "nota" o calificación.
EAN
9788427713222
Editorial
NARCEA
Ano de edición
2007
Páxinas
208
Encadernación
Tapa blanda o Bolsillo
Idioma
Castelán
Colección
NARCEA
Alto
240
Ancho
170
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