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Sinopse PRIMER LENGUAJE
¿Cuándo se inicia en los niños la adquisición y comprensión del lenguaje y cuáles son las etapas normales de su desarrollo ¿Cuánto aprenden y con qué rapidez En esta acertada exposición de un tema central y básico del proceso evolutivo infantil, Jill y Peters de VILLIERS tratan todas las cuestiones esenciales. Muestran que niños muy pequeños pueden distinguir sonidos del habla; que los niños simplifican sonidos y significados de palabras para acceder a su conocimiento; que sus errores gramaticales son muy reveladores en cuanto a su aprendizaje de la gramática; que los chimpancés pueden aprender formas simples de lenguaje. También llevan a cabo el examen de niños con dificultades de expresión hablada -en particular sordos y autistas- y estudian la forma en que pueden ser ayudados. Esta v¡vida descripción del estado actual del conocimiento será muy valiosa tanto para los padres como para los profesores y los psicólogos. La nueva SERIE BRUNER sobre el desarrollo psicológico del niño puede recomendarse ampliamente; los médicos, asistentes sociales, pedagogos, as¡ como los padres, la encontrarán de un valor inapreciable.
EAN
9788471121714
Editorial
Ano de edición
1899
Páxinas
184
Idioma
Castelán
Colección
SERIE BRUNER
Alto
190
Ancho
125