https://www.imosver.com/gl/libros/renovar-la-ensenanza-ciencias-00100109500010010950Renovar la enseñanza ciencias15.2Una reflexión teórico práctica sobre el papel que juegan la Historia de la Ciencia y la Filosofía de la Ciencia, en la enseñanza y aprendizaje de las Ciencias. El autor sostiene que hasta ahora ha prehttps://static.serlogal.com/imagenes_small/9788427/978842771192.jpgLibrosLibros/CIENCIAS, TECNOLOGIA Y MEDICINAEn stockNARCEA000https://static.serlogal.com/imagenes_small/9788427/978842771192.jpg1650.81997/09/159788427711921DUSCHL, RICHARD A.Librosaño_1997idioma_CastelánCformato_Tapa blanda o Bolsilloautor_DUSCHL, RICHARD A.saga_NARCEA
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Una reflexión teórico práctica sobre el papel que juegan la Historia de la Ciencia y la Filosofía de la Ciencia, en la enseñanza y aprendizaje de las Ciencias. El autor sostiene que hasta ahora ha predominado en la enseñanza, la adquisición de conocimientos y propone introducir el contexto de descubrimiento como un factor sumamente eficaz el aprendizaje de las ciencias.Extracto del Indice: 1. Fundamentos de la enseñanza de las Ciencias. 2. Reformulación de la enseñanza de las Ciencias. 3. El status de las teorías en la enseñanza de las Ciencias. 4. La reestructuración de las teorías científicas. 5. El aprendizaje como proceso de reestructuración. 6. Química y Física. 7. Ciencias de vida y de la Tierra.Richard A. DUSCHL es profesor en la facultad de Educación de la Universidad de Valderbilt, en Nashville, Estados Unidos, y director de la prestigiosa revista "Science Education". En sus trabajos en Didáctica de Ciencias se refleja su formación como geólogo y su experiencia como profesor de Secundaria.